中學地理學科專業(yè)知識
中學地理學科專業(yè)知識
1.自然地理學
(1)地球在宇宙中的位置;地球的形狀和大小;地球的運動;地理坐標;地球的圈層構造;地球表面的基本形態(tài)和特征。
(2)地殼的組成物質(zhì);構造運動與地質(zhì)構造;大地構造學說;火山與地震;地殼的演變。
(3)大氣的組成和熱能;大氣水分和降水;大氣運動和天氣系統(tǒng);氣候的形成;氣候變化。
(4)地球水循環(huán)與水量平衡;海水的運動;海平面變化;海洋資源和海洋環(huán)境保護;河流;湖泊與沼澤;地下水;冰川。
(5)地貌成因與地貌類型;風化作用;流水地貌;喀斯特地貌;冰川與冰緣地貌;風沙地貌與黃土地貌;海岸與海底地貌;火山地貌。
(6)土壤的物質(zhì)組成及特性;土壤的形成;土壤分類及空間分布規(guī)律;土壤類型特征;土壤資源的合理利用和保護。
(7)生物與環(huán)境;生物種群和生物群落;生態(tài)系統(tǒng);陸地和水域生態(tài)系統(tǒng);生物多樣性及其保護。
(8)自然地理環(huán)境的整體性;自然地理環(huán)境的地域分異;自然區(qū)劃;人地關系研究。
2.人文地理學
(1)人文地理學的研究主題、基本理論與面臨的問題。
(2)人文地理學的主要研究方法和研究的一般程序。
(3)人口、人種和民族。
(4)農(nóng)業(yè)的起源、發(fā)展類型與生產(chǎn)布局。
(5)工業(yè)的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)類型和分布;工業(yè)區(qū)位;影響工業(yè)分布的因素及其新變化。
(6)聚落起源與發(fā)展;城市化及其動力機制;城市與城市地域結構;城市體系與城市景觀。
(7)語言的起源與發(fā)展;世界語言分類與分布;語言的傳播與影響;語言景觀。
(8)宗教的產(chǎn)生與世界主要宗教;宗教的傳播與分布;宗教儀禮、習俗與地理環(huán)境;宗教景觀。
(9)旅游業(yè)的興起與發(fā)展;旅游者與旅游客源地與目的地;旅游地的文化特征;世界旅游資源和旅游地理;旅游開發(fā)的區(qū)域影響。
(10)國家政治地理特征;全球政治地理格局;世界政治多極化與經(jīng)濟一體化;全球化與本土化。
3.經(jīng)濟地理學
(1)經(jīng)濟活動區(qū)位及影響因素分析。
(2)農(nóng)業(yè)與工業(yè)區(qū)位理論。
(3)商業(yè)和服務業(yè)區(qū)位論。
(4)跨國公司區(qū)位。
(5)區(qū)域的結構與組織。
(6)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。
(7)區(qū)域之間的空間組織。
(8)經(jīng)濟活動全球化的產(chǎn)業(yè)分析。
(9)經(jīng)濟地理學研究方法。
4.中國地理
(1)區(qū)位和疆界。
(2)氣候水熱結構及其評價;土地資源結構及其評價;水資源結構及其開發(fā)評價;礦產(chǎn)資源結構及其開發(fā)評價。
(3)海域環(huán)境。海洋資源及其評價;海岸;海島。
(4)土地利用與大農(nóng)業(yè)開發(fā);水利及其開發(fā)建設;礦業(yè)開發(fā)與能源工業(yè);工業(yè)建設與布局;交通建設和運輸、郵電業(yè);城鄉(xiāng)建設。
(5) 人口及其問題;民族與宗教;區(qū)域文化。
(6)自然災害與減災建設;環(huán)境保護和建設;生物多樣性和自然保護。
(7)地域分異規(guī)律與景觀劃分;行政區(qū)劃;自然區(qū)劃;經(jīng)濟區(qū)劃;綜合區(qū)劃。
(8)國土整治與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略;東北區(qū)、華北區(qū)、晉陜內(nèi)蒙古區(qū)、長江中下游區(qū)、東南區(qū)、西北區(qū)、西南區(qū)、青藏區(qū)等區(qū)域的地理特征;北京、香港、澳門、臺灣、安徽省等省區(qū)地理特征。
5.世界地理
(1)全球地表形態(tài)與全球氣候。
(2)全球陸地自然帶的基本格局及其理論研究。
(3)全球海洋及不斷發(fā)展的海洋人類活動。
(4)全球人類活動的基本地域格局。
(5)世界各大洲主要地理特征;東南亞、中東地區(qū)、歐洲西部、撒哈拉以南的非洲、兩極地區(qū)等地區(qū)的地理特征;日本、印度、俄羅斯、德國、美國、巴西、澳大利亞等國家的地理特征。
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