2025年甘肅教師招聘考試：教師申訴制度

很多同學在學習的過程中，一直認為教師申訴制度的內容非常難，邏輯性強，不好理解，不會做題，今天進行簡單的梳理，希望對各位同學有幫助!

一、教師申訴制度的含義

教師申訴制度是指教師對學校或其他教育機構及有關政府部門作出的處理不服，或對侵犯其權益的行為，依照《教師法》的規定，向主管的行政機關申訴理由，請求處理的制度。

二、教師申訴制度的特點

教師申訴制度是一項專為教師制定的與教師教育教學等權利有關的法律救濟制度。它具有如下特點：首先，教師申訴制度是一項正式的法律救濟制度;其次，教師申訴制度是一項專門性的申訴制度;最后，教師申訴制度是一種行政性的申訴制度

三、教師申訴制度的法律依據及申訴范圍

教師申訴制度是依據1993年頒布的《教師法》確立的。

《教師法》(2009 年版)第三十九條規定：“教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應在接到申訴的三十日內，作出處理。”“教師認為當地人民政府有關行政部門侵犯其根據本法規定享有的權利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關部門申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關部門應當作出處理。”

四、教師申訴制度的主要環節和程序

教師申訴制度由申訴提出、受理和處理三個環節組成，并依次序進行。

(1)提出申訴。教師提出申訴，應當以書面形式提出。

(2)對申訴的受理。

(3)對申訴的處理。

整理框架如下：

五、實戰演練

(判斷題)1.教師對學校或教育機構的處理決定不服，若學校或教育機構侵害了教師的合法權益，那么教師可以申訴;若學校或教育機構沒有侵害教師的合法權益，則教師不能申訴。( )

1.【答案】×。解析：只要教師對處理決定不服，或覺得侵犯其合法權益的，有權提出申訴。

(單選題)2.教師申訴程序經過( )程序。

A.提出、受理、處理 B.提出、受理、決定

C.提出、受理、審理 D.提出、受理、審查

2.【答案】A。解析：本題考查教師申訴制度。教師申訴制度由申訴提出、受理和處理三個環節組成，并依次序進行。A項正確，B、C、D三項：為干擾項，排除。故正確答案為A。

(單選題)3.下列屬于教師申訴范圍的是( )。

A.政府行政部門侵犯其合法權益

B.企業單位侵犯其合法權益

C.事業單位侵犯其合法權益

D.其他個人侵犯其合法權益

3.【答案】A。解析：本題考查的是教師申訴制度的應用。教師申訴制度是指教師對學校或其他教育機構及有關政府部門做出的處理不服，或對侵犯其權益的行為，依照《教師法》的規定，向主管的行政機關申訴理由，請求處理的制度。A項正確。B、C、D三項：企業、事業單位及其他個人侵犯其合法權益不屬于教師申訴范圍。與題干不符，排除。故正確答案為A。

（責任編輯：李明）