2025年日照職業(yè)技術學院高層次與高技能人才公開招聘簡章

日照職業(yè)技術學院1998 年經教育部批準成為山東省第一所公辦高等職業(yè)院校。學校秉承 “理論與實踐并重,技術與人文融通”的辦學理念，堅持 “服務區(qū)域經濟社會發(fā)展, 服務學生成長成才” 的辦學宗旨。

學校是中國特色高水平高職學校30 強、國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機構示范單位、省級文明單位，被確定為高職院校教學資源50強、服務貢獻50強、國際影響力50強，職業(yè)院校實習管理50強、學生管理50強，連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學示范院校，榮獲山東省文化創(chuàng)新獎，4次獲世界職教聯(lián)盟(WFCP)卓越獎。被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學校、全民閱讀先進單位，入選全國首批職業(yè)院校校長培訓基地、全國職業(yè)院校教學工作與診改制度建設案例、全國職業(yè)院校治理體系建設案例50強，在山東省高等職業(yè)院校辦學質量年度考核中獲A 級等次。

學?，F(xiàn)有教職工 1120人，專任教師977人，全日制在校生15920人，校區(qū)占地1874.76畝，總建筑面積54.61萬㎡，教學科研儀器設備總值18769.73萬元，館藏圖書183.82萬冊。設有海洋技術系、建筑工程系、機電工程系、通用航空系、現(xiàn)代汽車系、電子信息工程系、會計系、商學系、人文與旅游系、創(chuàng)意設計系、國際教育系、開放教育系、公共教學部、思政部、體育部15個系部，開設水產養(yǎng)殖技術、建筑工程技術、鋼鐵智能冶金技術、飛行器數(shù)字化制造技術、新能源汽車技術、人工智能技術應用等52個招生專業(yè)，建設水產養(yǎng)殖技術、智能制造、鋼鐵智能冶金、建筑工程技術、新一代信息技術、汽車服務、航空工程與管理、大數(shù)據(jù)與會計、數(shù)字商貿、創(chuàng)意設計、旅游服務等11個專業(yè)群，突出“臨港精鋼、向海圖強”辦學特色，形成了結構優(yōu)化、布局合理、特色鮮明的專業(yè)體系。學校先后與齊魯工業(yè)大學、青島理工大學、臨沂大學、棗莊學院、山東女子學院等本科院校開展貫通培養(yǎng)試點，面向25個省(市、自治區(qū))招生，錄取分數(shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅。

學校擁有教師教學創(chuàng)新團隊 2個、全國高校黃大年式教師團隊1個、全國教育系統(tǒng)先進集體1個，省級專業(yè)教學團隊11個。擁有教學、享受國務院特殊津貼專家、泰山學者、特聘專家、山東省有突出貢獻中青年專家、省級教學等29人，正高級專業(yè)技術職務教師63人，副高級專業(yè)技術職務教師283人，博士55人，29名教師被聘為省、市智庫成員，21 名教師被聘為省、市科技特派員。

為育人質量，實現(xiàn)“建設人民滿意、國內、國際知名優(yōu)質高職名校”發(fā)展目標，進一步優(yōu)化人才隊伍結構，師資隊伍水平，面向社會公開招聘高層次、高技能人才?，F(xiàn)公告如下。

招聘計劃

本次招聘設置 12 個招聘崗位，共計 23 個招聘計劃，詳見《日照職業(yè)技術學院 2025 年高層次與高技能人才公開招聘崗位一覽表》( 附件 1 )。

資格條件

1.具有中華人民共和國國籍;

2.遵守中華人民共和國憲法，擁護中國共產黨領導和社會主義制度;

3.具有良好的道德品行;

4.具有適應崗位要求的身體條件和心理素質;

5.具有扎實的專業(yè)基礎知識、較強的教學科研工作能力和敬業(yè)精神;

6.具有崗位所需的專業(yè)、技能要求和其他條件。

招聘條件

(一)高層次專業(yè)技術人才。學術造詣深，科研創(chuàng)新能力突出，在本專業(yè)領域取得高水平教學科研成果、有較大影響的高端人才或學術骨干。分 A、B、C、D 四類。

(二)高層次技術技能人才。長期工作在生產、服務、管理崗位一線，技藝精湛，在企業(yè)生產科研一線從事技術技能工作的高級技能人才。分 A、B 兩類。

(三)青年博士研究生。具有博士研究生學歷、學位，分 A、B、C 三類。

各類別人才層次及條件如下：

人才待遇

除享受國家和省、市的政策及事業(yè)單位有關規(guī)定的人才待遇外，對引進的高層次專業(yè)技術人才、高層次技術技能人才、青年博士在安家費、生活補貼、科研啟動費等方面采取 “一事一議” 、專家綜合評價的辦法，從優(yōu)確定相關待遇。

招聘程序

(一)個人報名

報名時間：此次招聘崗位為長期招聘崗位，自簡章發(fā)布之日起 7 個工作日后，學校根據(jù)崗位報名情況，不定期啟動考試、考察、體檢程序，崗位招滿即止，崗位報名有效期截至 2025 年 11 月 30 日。

報名方式：采取電子郵件報名和現(xiàn)場報名相結合的方式進行。符合崗位需求的應聘人員可攜帶報名所需材料(原件及復印件)進行現(xiàn)場報名，或通過電子郵件將報名所需材料掃描件以壓縮包形式發(fā)送至電子郵箱 rzptrsk@163.com(郵件標題為 “人才類別+專業(yè)名稱+姓名” )進行報名。為報名工作無遺漏，請網上報名應聘人員發(fā)送個人資料后，于當日工作時間內致電 0633-7987021 進行確認。

現(xiàn)場報名地址：日照職業(yè)技術學院天潤樓 902 室( 日照市煙臺北路 16 號)。

報名所需材料主要包括：

1.個人有效身份證、近期同底免冠1寸彩色照片3 張;

2.《日照職業(yè)技術學院高層次人才報名登記表》(附件2)或《日照職業(yè)技術學院高技能人才報名登記表》( 附件 3);

3.個人所有學段(?？萍耙陨?的國家承認的學歷和學位證書;

4.專業(yè)技術資格證書、職業(yè)資格證書或職業(yè)技能證書、重要社會兼職的聘書等;

5.論文代表作、科研項目結題及獲獎證書;

6.其他證明材料。

應聘人員應如實填寫、提交個人有關信息和材料，信息材料不真實、不完整或填寫錯誤的，責任自負;弄虛作假的，一經查實，即取消應聘資格。應聘人員提供的所有復印件材料不再退還。

( 二)資格審查和面談

學校收到應聘材料后，由相關系部對應聘人員報名信息材料等進行審查，并組織應聘人員進行初步面談，提出審查意見，對符合崗位要求的人員，通知參加考試。資格審查貫穿招聘工作的全過程，凡在后續(xù)工作中發(fā)現(xiàn)不符合應聘資格或弄虛作假等問題的，一經查實，立即取消考試、聘用資格。

( 三)考試

考試由各系部組織，采取試講答辯、技能測試等方式進行。主要測評應聘人員從事崗位工作所必需的基本素質、基本專業(yè)技能、理論素養(yǎng)及教學科研能力等?？荚噷嵭邪俜种朴嫹郑荚嚦煽冇嬎愕叫?shù)點后兩位，尾數(shù)四舍五入。考試設定最低合格分數(shù)線 70 分，達到最低合格分數(shù)線以上的方可進入面試環(huán)節(jié)。

( 四)面試

面試由學校組織，對應聘人員進行綜合評價。面試實行百分制計分，面試成績計算到小數(shù)點后兩位，尾數(shù)四舍五入。面試設定最低合格分數(shù)線 70 分，達到最低合格分數(shù)線以上的方可進入考察體檢范圍。

(五)考察

考察主要采取查閱檔案、實地走訪、考察談話的形式進行，主要考察思想政治表現(xiàn)、道德品行、能力素質、學習和工作表現(xiàn)、遵紀守法、廉潔自律、崗位匹配情況，以及是否具有應當回避的情形，并對應聘人員是否符合規(guī)定的崗位資格條件、提供的相關信息材料是否真實準確等進行復審。同時，按照干部人事檔案管理有關規(guī)定，對考察對象的檔案進行嚴格審核。學校根據(jù)考察情況作出考察結論。

( 六)體檢

體檢在縣級以上綜合性醫(yī)院進行，體檢標準和項目參照公務員錄用體檢標準及操作手冊執(zhí)行，國家另有規(guī)定的從其規(guī)定。對按規(guī)定需要復檢的，不得在原體檢醫(yī)院進行，復檢只能進行 1 次，結果以復檢結論為準。應聘人員未按規(guī)定時間、地點參加體檢的，視為放棄。

( 七)公示聘用

考試、考察、體檢合格的擬聘用人員，由學校統(tǒng)一面向社會公示，公示期為 5 個工作日。公示期間有異議的，學校按照有關規(guī)定調查處理，作出結論。公示期滿，對沒有問題或者經查反映問題不影響聘用的，按程序辦理相關聘用備案手續(xù)。

學校和受聘人員按規(guī)定簽訂聘用合同，確立人事關系。受聘人員按規(guī)定實行試用期制度，期滿合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。

其他

( 一)應聘人員在招聘期間要保持通訊暢通有效，及時了解招聘網站發(fā)布的信息，因本人原因錯過重要信息而影響考核聘用的，責任自負。

( 二)未盡事宜，由日照職業(yè)技術學院組織人事處負責解釋。

聯(lián)系電話：0633—7987021

電子郵箱：rzptrsk@163.com

學校網址：http://www.rzpt.cn/

學校地址：山東省日照市煙臺北路 16 號

附件【2025年高層次與高技能人才公開招聘簡章.pdf】

附件【附件1.2025 年高層次與高技能人才公開招聘崗位一覽表.pdf】