2020云南紅河州教育體育局事業單位緊缺人才招聘公告【招5人】
根據《事業單位人事管理條例》、《事業單位公開招聘人員暫行規定》、《云南省事業單位公開招聘工作人員辦法》、《紅河州事業單位緊缺人才招聘引進實施辦法》(試行)、《紅河州人力資源和社會局關于進一步做好紅河州2020年事業單位緊缺人才招聘工作的通知》等有關規定,遵循“公開、平等、競爭、擇優”的招聘原則,經紅河州人力資源和社會局批準,紅河州特殊教育學校計劃招聘緊缺人才3人,紅河衛生職業學院計劃招聘緊缺人才2人。
一、招聘范圍對象及崗位
(一)招聘范圍對象
紅河州特殊教育學校:公辦全日制普通高等院校(不含民辦和獨立院校)2020年應屆畢業生,特殊教育教師具有全日制普通高等院校大學本科及以上學歷,且學習成績平均達良好以上。
紅河衛生職業學院:全日制普通高等院校碩士研究生及以上學歷、學位畢業生(含2020年應屆畢業生),且學習成績平均達良好以上。
(二)招聘崗位
1.詳見《紅河州教育體育局下屬事業單位2020緊缺人才招聘崗位信息表》(附件1)。
2.應聘人員必須具有與招聘崗位相對應的專業類別。
二、招聘對象的基本條件
(一)具有中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律;
(二)具有良好的品行;
(三)具備招聘崗位所需的專業或任職資格、職業(執業)資格及技能要求;
(四)具備適應崗位要求的身體條件;
(五)符合崗位規定的年齡要求。碩士研究生學歷的年齡35周歲以下,博士研究生學歷的年齡40周歲以下(年齡核算時間點為2020年3月31日);
(六)具備崗位所需要的其他條件。
有下列情形之一者不得報名:
受過黨紀、行政處分尚未解除處分的;受刑事處分并在服刑期間的;有違法違紀嫌疑正在接受審查的;其他按法律法規規定不符合應聘條件的。
三、招聘方式
紅河州特殊學校:招聘由紅河州教育體育局和紅河州特殊教育學校工作人員,人大、政協等監督機關人員和考官(3名)組成招聘工作組,采取校園現場招聘方式進行。
紅河衛生職業學院:招聘由紅河州教育體育局和紅河衛生職業學院工作人員,考官(3-5名)、州人大、州政協等監督機關人員組成招聘工作組,采取現場招聘方式進行。
招聘工作組赴昆明醫科大學、云南中醫藥大學承辦的“大學生專場雙選會”進行現場招聘。如在前一所學校完成招聘計劃指標的,不再到下一所學校招聘。
四、招聘程序
紅河州特殊教育學校:
(一)報名及資格審查
1.組織報名
符合招聘條件的人員請在2019年12月28日上午9:00~11:30到江蘇省南京特殊教育師范學院博雅樓(江蘇省南京市棲霞區)現場報名。
2.報名所需材料
報名時考生需持本人身份證原件、就業推薦表、在校期間學習成績單(須蓋有學校教務處公章)、學校證明(需有姓名、身份證號、入學時間、錄取批次、畢業時間、所學專業、學歷、學位等考生基本情況的內容,并蓋有學校或學生處公章)、所報考崗位條件要求的相關證書原件和復印件各一份(如報名時未取得相關證書的,由考生本人書面承諾在資格復審時提交原件)。
3.報名資格審查
由工作人員嚴格按照招聘公告和崗位條件對報名考生進行資格審查。考生對所提交的材料和填寫信息的真實性負責,若存在弄虛作假行為,一經查實,取消聘用資格,造成的后果由考生本人承擔。
(二)組織考試
1.面試工作原則
(1)堅持“公開、公平、競爭、擇優”原則。
(2)堅持和回避原則。
(3)堅持專業性、實用性與崗位要求相匹配原則。
2.面試辦法和要求
(1)招聘單位根據招聘崗位條件,由招聘小組審核考生資料,確定參加面試的對象名單。在應聘人數超過招聘崗位數1:3比例情況下,招聘單位可通過答辯方式進行篩選式面試,按招聘崗位數1:3比例確定參加面試對象名單。
(2)考生必須按規定的時間到指定地點報名并參加面試,未按時參加或中途擅離考場視為自動放棄面試資格。
3.面試時間和地點
(1)面試時間:2019年12月28日11:30以后,具體時間由招聘單位通知,請考生保持電話暢通。
(2)面試地點:江蘇省南京特殊教育師范學院博雅樓(具體地點待通知)。
4.面試形式和內容
(1)說課。教材選用教育部審定,聾校、盲校和培智學校義務教育實驗教科書一至三年級教材,按考生所學專業方向選題說課。
①聾校義務教育實驗教科書二年級語文上冊第七課《秋天》、二年級語文下冊第九課《烏鴉喝水》、三年級數學上冊第三單元《倍的認識》,由面試考生現場抽取一篇作為說課篇目,考試時間15分鐘。
②盲校義務教育實驗教科書二年級語文上冊第十三課《黃山奇石》、二年級數學上冊第八單元《數學廣角-搭配》、定向行走技能《換邊隨行技巧》,由面試考生現場抽取一篇作為說課篇目,考試時間15分鐘。
③培智學校義務教育實驗教科書二年級上冊生活語文第二單元第四課《好吃的水果》、二年級上冊生活數學第二單元第四課《認識9》、二年級上冊生活適應第二單元第五課《衣物的組成》,由面試考生現場抽取一篇作為說課篇目,考試時間15分鐘。
④兒童康復,根據考生專業方向自選說課內容。
(2)專業技能考核(按考生所學專業方向選題)。
①盲文讀寫。
②手語翻譯。
③根據案例制定個別化教學計劃(IEP)。
④根據考生專業方向制定評估方案和個別化教學計劃(兒童康復類考生)。
(3)才藝展示。考生根據自身情況展示才藝。
(4)形象。由考官根據考生儀容儀表等作出評價。
(責任編輯:李明)